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    Lo sviluppo delle potenzialità è Evoluzione

  • Lo sviluppo delle potenzialità è Evoluzione

    Se hai una difficoltà
    o pensi di averla in
    futuro questo è il modo
    più potente per
    iniziare ad ottenere risultati

    Alessia Mortilla

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    Talvolta è inverno non per cause ambientali ma per chi sei.
    Trova il calore dentro di te e tornerà l’estate

    Alessia Mortilla

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    Ama tuo figlio per quello che è, non per quello che fa.
    Il suo essere è il dono più importante

    Alessia Mortilla

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    Il futuro dipende da quello che facciamo
    nel presente

    Mahatma Gandhi

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    Prendete in mano
    la vostra vita
    e fatene un capolavoro

    Giovanni Paolo II

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    La cosa migliore
    che possiamo dare
    ai bambini, oltre alle buone abitudini,
    sono i buoni ricordi

    Sidney Harris

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    Tutti i nostri sogni possono diventare realtà se abbiamo
    il coraggio
    di perseguirli

    Walt Disney

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    L'esperienza non è quello che succede
    a un uomo;
    è quello che un
    uomo realizza
    utilizzando
    quello che gli
    succede

    Aldous Huxley

PERCORSO SCHOOL

Siamo inconsciamente innamorati dell’influenza che ci viene dal potere, mentre dovremmo essere innamorati del potere che ci viene dalla capacità di influenzare.

Michael Grinder
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Cosa rende un insegnante o un educatore una persona che si ricorderà per tutta la vita?
Qual è la vera differenza tra un insegnante di successo  e chi vorrebbe esserlo ma non lo è?
Quanto ti piacerebbe ottenere nelle tue classi performance di altissimo livello in costante miglioramento e raggiungere risultati mai ottenuti prima con sempre maggiore continuità?
Ti sei mai chiesto qual è la differenza che fa la differenza tra un insegnante straordinario e un insegnante comune?
Cosa producono nella mente degli alunni i grandi docenti per essere dei vincenti e raggiungere traguardi eccezionali con i ragazzi che formano?

Il Percorso The Mind of the Child School è stato studiato e sviluppato per guidare gli insegnanti e gli educatori nel loro ruolo e nella loro professionalità e nel sostegno ai propri alunni e allievi con queste specifiche priorità:

  • Aiutarti nel difficile percorso dell’insegnamento, dando a te, gli strumenti e le strategie che ti consentano di creare felicità, gioia, motivazione, passione e la realizzazione che desideri e che sicuramente meriti come educatore.
  • Supportarti affinché comprenda i comportamenti e le motivazioni dei tuoi alunni nel difficile compito di educarli e di formarli, intervenendo tu stesso per risolvere conflitti, silenzi e disagi.
  • Acquisire una nuova professionalità e migliorare la tua condizione economica

In questi Corsi troverai tutte le risposte. Uno degli scopi principali del percorso per gli insegnanti è favorire il passaggio da un approccio autoritario, basato sul potere, a un approccio autorevole, basato sulla propria capacità di ispirare e stimolare gli studenti.

Imparerai le metodologie e acquisirai gli strumenti per conseguire risultati eccellenti nella tua vita e nei rapporti con i tuoi allievi e con i tuoi alunni.

Coaching

Imparerai i metodi più utili per avere risultati velocemente, sia nella tua vita, che in quella dei bambini e dei ragazzi di cui sei punto di riferimento e guida.

Questi percorsi, che sviluppano e applicano i principi della Programmazione Neuro Linguistica, delle mappe mentali e del Coaching all’educazione del bambino, vi accompagneranno nella quotidiana responsabilità di sostenere i vostri figli e i vostri alunni durante il percorso di crescita ed evoluzione che li aspetta.

Attraverso sezioni teoriche, questionari, pratica ed esercizi comparativi i corsi vi permetteranno di approfondire la conoscenza di voi stessi e dei vostri alunni, affinché possiate favorirne attitudini, potenzialità e credenze positive, aiutandoli a crescere nella massima autostima di se stessi.

I Corsi sono strutturati in 1° Livello e 2° Livello.

Durante i corsi  imparerai a:

  • Identificare i collegamenti tra stati d’animo, focus e stimoli esterni per comprendere le origini dei comportamenti
  • Utilizzare la fisiologia in modo funzionale
  • Conoscere ed interpretare il sistema di credenze, valori e regole
  • Utilizzare i fondamenti base della Programmazione Neuro- Linguistica.
  • Conoscere e servirti degli strumenti di Coaching
  • Acquisire un modello di lavoro in classe basato sulla consapevolezza delle dinamiche di apprendimento e comportamento per intraprendere percorsi e programmi efficaci
  • Risolvere i conflitti e i disagi
  • Diventare una guida per i tuoi allievi e per i tuoi alunni
  • Migliorare le performance scolastiche e sportive
  • Allenare le potenzialità individuali
  • Valorizzare le potenzialità del gruppo e della classe

 Alcuni dei contenuti:

  • I ruoli e le responsabilità
  • Utilizzare condizionamenti neuro-associativi
  • Il trasferimento degli schemi di eccellenza della Programmazione Neuro-Linguistica (PNL)
  • Il coordinamento della scuola nel fornire strumenti e stimolare pienamente bambini e ragazzi
  • La scuola e il Coaching: gli insegnanti come valore aggiunto
  • Gli insegnanti e gli educatori come modelli, gli allievi come riflesso dell’esempio dato
  • La coerenza: congruenza tra chi sono e quello che mi aspetto
  • La linguistica e il suo impatto sul cervello e sugli altri
  • Le limitazioni dei bambini riflesso dei condizionamenti degli educatori: come trasferire competenza lavorando sulle proprie limitazioni come insegnante
  • Il trasferimento di responsabilità, la valutazione delle conseguenze dall’adulto al bambino, dall’insegnante al ragazzo
  • Discontinuità nell’umore: occhio agli indicatori
  • Riconoscere e guidare i talenti

vai al Percorso School

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